各二级学院：
为进一步深化我校课程思政教学改革，发挥典型引领作用，持续推动课程思政建设高质量发展，学校将开展校级课程思政教学项目立项申报工作。现将有关事项通知如下：
一、申报要求
（1）申报课程和专业应是学校开设的各类课程和专业，鼓励本科专业和课程积极申报。
（2）项目负责人应为任课教师，政治立场坚定，师德高尚，爱岗敬业，教学水平高，学生评价好，具有深厚的教学实践积累，在立德树人和教书育人方面富有成效。
（3）项目团队至少有1名思政课教师，示范专业团队成员不超过6人，示范课程团队成员不超过4人。
（4）课程思政示范专业建设期为一年，学校配套支持0.5万元；课程思政示范课程建设期为一年，学校配套支持0.3万元。
二、建设要求
（一）示范专业
1.修订人才培养方案。课程思政进培养目标、毕业要求，具体落实到每一门课程教学目标、教学大纲、教学设计，形成环环相扣、紧密支撑的课程思政育人体系，形成适用于本专业的思政图谱。
2.建成专业资源素材库。主要包括带有课程思政的文本库、图形图像库、视频库、试题库、案例库等内容。
3.建立常态化教研。建立集体听课备课和教研制度，聚焦课程思政教学改革中的难点、痛点，定期组织研讨，形成相应教研记录、听课记录。
4.完善评价与质量保障。各学院应将课程思政纳入考核评价和质量保障体系，在制度和资源上对课程思政的实施予以保障。
5.总结和提炼。各专业和课程负责人要注意及时总结和提炼课程思政建设经验，形成可推广的、有彰显度的成果。
6.产出成果：
（1）本专业新修订的人才培养方案1套；
（2）专业思政图谱1个；
（3）课程思政集体备课2次（包含会议记录、照片、视频）；
（4）体现装备制造特色、劳模精神、工匠精神的素材库1个（每条素材需对应专业思政图谱的思政点，总计不少于50条素材）；
（5）“课程思政”说专业视频1个（10分钟）、“课程思政”教学展示视频2个（10分钟/个）
（6）课程思政教改论文、案例、相关著作、校级以上课程思政经验采纳或媒体报道、校内外作课程思政经验分享任选1项。
（二）示范课程
示范课程主要为非思政类课程，包括公共基础课、专业教育课程和实践类课程。立项课程已纳入人才培养方案，并至少经过2个学期或2个教学周期的建设和完善（本科课程除外）。
基本建设要求：
1.课程要体现职业教育类型特征，注重德技并修、育训结合，有机融入劳模精神、劳动精神、工匠精神、红岩精神、职业道德、职业精神和职业规范等内容。
2.课程注重体现学校办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。
3.课程注重课程思政建设模式创新，巧妙运用AI和数字教学技术，形成示范带动的教学模式教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。
4.课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。
5.产出成果：
（1）本课程修订后的课程标准、教案、教学课件1套；
（2）课程思政教学案例1个；
（3）课程思政集体备课2次（包含会议记录、照片、视频）；
（4）体现装备制造特色、劳模精神、工匠精神的素材库1个（每条元素需对应具体项目与任务，不少于20条）；
（5）“课程思政”说课视频1个（10分钟）；“课程思政”教学展示视频1个（10分钟）。
三、组织安排
1．请各二级学院做好统筹谋划，精心组织好课程思政教学项目的推荐与遴选，材料报送前请做好学术审查与意识形态审查，每个二级学院至少推荐2个申报项目。
2．材料递交
（1）纸质材料：项目负责人递交签字并盖章的申报书（一式1份）及附件材料。学院填写项目申报推荐汇总表（须由学院（部）负责人审核签字并盖章）（附件3，一式1份）。
（2）电子材料：发送至邮箱2298980112@qq.com，申报书统一命名为“姓名—示范专业/课程—项目名称”。
（3）截止时间
各二级学院将上述纸质材料和申报推荐汇总电子表于6月18日前统一交至教务处课程思政教学研究示范中心（产学楼108室），不接收教师个人单独申报。
联系人：饶老师 联系方式：61879220
附件：1.课程思政示范专业申报书
2.课程思政示范课程申报书
3.课程思政示范项目申请汇总表
教务处
2026年5月28日
