校属各单位:
根据《重庆市职业教育教学改革研究项目管理办法(试行)》和《重庆工业职业技术大学教学改革研究项目管理办法》要求,为进一步加强项目过程管理,保障项目实施进度和建设质量,根据中期检查相关管理规定(附件1),现开展市级和校级教改项目中期检查工作,具体事宜通知如下:
一、检查范围
2025年立项的市级未结题项目
2025年立项的校级未结题项目
(项目名单分别见附件2、附件3)。
二、检查要求
项目负责人按照项目研究的进展情况、已取得的阶段性成果、研究过程中存在的问题和下阶段研究计划等内容填写《重庆市职业教育教学改革研究项目中期报告》或《重庆工业职业技术大学教学改革研究项目中期报告》(附件4-4、附件5-5管理办法附件中期报告模板),并提供阶段性成果支撑材料。
三、时间安排
请各负责人将市级或校级《职业教育教学改革研究项目中期报告书》和佐证材料于9月28日前提交。材料需按“市级/校级+项目编号+项目名称+项目负责人”命名。
市级材料通过重庆市职业教育重大项目管理与监测平台(http://125.84.158.248:8080)完成系统提交。
校级材料发送至邮箱609885594@qq.com。
联系人及联系电话:邹志杰,61879071。
四、相关要求
各项目负责人要高度重视,对照《项目任务书》认真开展自查,如实填报中期报告书,确保材料真实、完整、规范。各项目所在部门(二级学院)要切实履行项目管理主体责任,加强督促指导,对本部门项目材料严格审核把关,确保中期检查工作按期高质量完成。对逾期不提交中期报告书且未提交书面申请的项目,按照《教育教学改革研究项目管理办法》有关规定,视情况中止项目研究工作,必要时停止或追回项目经费,并相应减少所在部门下一年度项目申报名额。
附件:
1.中期检查相关管理规定(摘录)
2.2025年重庆市职业教育教学改革研究项目立项名单(22项)
3.2025年校级人工智能赋能教育教学改革研究项目立项建设名单(14项)
4.《重庆市职业教育教学改革研究项目管理办法(试行)》
5.《重庆工业职业技术大学教学改革研究项目管理办法》
教务处
2026年9月14日
附件1
中期检查相关管理规定(摘录)
一、《重庆市职业教育教学改革研究项目管理办法(试行)》有关规定
第十七条 市级职教教改项目实行中期报告制度。自批准立项时起,到研究时限过半时,项目负责人应填写《重庆市职业教育教学改革研究项目中期报告书》,经项目管理单位审核备案,通过项目管理平台上传正式公文向市教委报告中期检查情况。
第十八条 市教委将不定期的对各单位项目进展情况进行抽查。抽查的主要内容包括:项目研究进度,项目负责人和主要研究人员参加研究的情况,教改实践情况,已经取得的阶段性成果及经费使用情况等。
第二十条 逾期不进行开题、中期检查,或未经批准擅自修改和调整项目内容或计划的,市教委将视情况中止项目的研究工作,必要时将停止或追回项目拨款,并视具体情况相应减少该单位下一年申报项目的立项数额。对研究实施不力或难以按原定计划完成的项目,其单位可向市教委提出予以终止或撤销的建议,经市教委批准后办理有关手续,并退回已拨经费。
第三十二条 项目结项验收中发现下列情况,将视具体情况给予限制个人申报,减少单位申报限额或减少单位立项数量:……(三)跨年度的项目无中期报告和阶段性成果。
二、《重庆工业职业技术大学教学改革研究项目管理办法》有关规定
第十六条 校级教改项目实行中期报告制度。自批准立项时起,到研究时限过半时,项目负责人应填写《重庆工业职业技术大学教学改革研究项目中期报告书》,经项目承担部门(二级学院)审核备案,向教务处报告中期检查情况。
第十七条 学校将不定期的对各项目进展情况进行抽查。抽查的主要内容包括:项目研究进度,项目负责人和主要研究人员参加研究的情况,教改实践情况,已经取得的阶段性成果及经费使用情况等。
第十九条 逾期不进行开题、中期检查,或未经批准擅自修改和调整项目内容或计划的,学校将视情况中止项目的研究工作,必要时将停止或追回项目拨款,并视具体情况相应减少该单位下一年申报项目的立项数额。对研究实施不力或难以按原定计划完成的项目,其部门(二级学院)可向学校提出予以终止或撤销的建议,经学校批准后办理有关手续,并退回已拨经费。
附件2
2025年重庆市职业教育教学改革研究项目立项名单
(重庆工业职业技术大学,共22项:重大项目3项、重点项目5项、一般项目14项)
序号 |
项目类别 |
项目类型 |
项目编号 |
主持人 |
项目名称 |
团队成员 |
1 |
重大项目 |
教学改革项目 |
Z2251005 |
白云 |
数智时代下职业院校双师型教师队伍分层分类建设路径研究 |
刘蘅、单荣琳、傅深娜、曾兰珺、彭茂辉、颜梦晴、袁学兵、傅瑶 |
2 |
重大项目 |
教学改革项目 |
Z2251031 |
俞燕 |
重庆职业教育贯通培养协同育人的内在机理、现实困境及优化策略研究 |
黄文胜、汪长明、罗平实、陈磊、刘王德馨、杨晓凤、李明慧、张文 |
3 |
重大项目 |
委托项目 |
Z2251033W |
李雷 |
“渝车工坊”赋能“渝车出海”的协同治理与标准化建设研究 |
陈友力、张科、曾浩淼、张晋源、崔振兴、张雅祺、张娜 |
4 |
重点项目 |
“互联网+”大赛支持项目 |
Z2252006 |
文家新 |
“产学研赛”融合背景下高职双创教育模式实践研究 |
张欣、王琳、米华英 |
5 |
重点项目 |
教学改革项目 |
Z2252007 |
欧阳长铖 |
数智技术赋能高职“五金”建设的路径构建与实证研究 |
俞燕、李慕晓、肖玲玲、陈栋、王正青、贾晓博 |
6 |
重点项目 |
“互联网+”大赛支持项目 |
Z2252008 |
唐腾健 |
创新创业教育背景下“人工智能+”特色人才培养体系的探索实践 |
朱玥、何沛桦、王璐烽、付伟 |
7 |
重点项目 |
教学改革项目 |
Z2252009 |
张欣 |
基于成渝双城联动的高职土建类专业人才培养改革与实践 |
王敏、许磊、赵智慧、唐晓军、黄敏、罗琼 |
8 |
重点项目 |
委托项目 |
Z2252087W |
许磊 |
人工智能赋能下职教教师全流程教学能力提升体系的构建与实践 |
刘蘅、吴雪峰、李坤宏、曾兰珺、赵长军、黄承国 |
9 |
一般项目 |
教学改革项目 |
Z2253139 |
谭力 |
人工智能时代职业院校教师数字胜任力培训体系构建与实践研究 |
张洪亮、吴海波、杨智、朱望成 |
10 |
一般项目 |
教学改革项目 |
Z2253140 |
赵洋洋 |
数字化背景下分析检验技术专业“五金”系统化建设实践研究 |
邓冬莉、常禹、陈红冲、宋阳、李莎莎 |
11 |
一般项目 |
教学改革项目 |
Z2253141 |
章攀 |
数智背景下人工智能驱动职业教育有效课堂建设路径研究与实践 |
刘楠、邱宇、于丹、郭彦芳、任相、侯晓琴 |
12 |
一般项目 |
教学改革项目 |
Z2253142 |
冉富匀 |
高职院校思政引领力评价模型构建与应用 |
甄真、谢川玲、何乾坤、周于楠 |
13 |
一般项目 |
高职英语专项 |
Z2253143 |
李露 |
基于人工智能的高职外语教学模式研究与应用 |
肖玲玲、齐安瑾、罗植琳、王燕、王凤 |
14 |
一般项目 |
人工智能赋能职业教育教学改革专项 |
Z2253144 |
杨洋 |
人工智能赋能职业教育数字教材建设研究与实践 |
吴小俊、杨咏馨、张静 |
15 |
一般项目 |
教学改革项目 |
Z2253145 |
李佳 |
面向工业机器人现场工程师培养的课程体系构建与研究 |
朱开波、张玲、杨乐、黄敏、李娇 |
16 |
一般项目 |
课程思政专项 |
Z2253146 |
郭一可 |
“三维贯通·产教融合”课程思政视域下数字工匠培育体系建构与实践研究 |
麴力立、王梦楠、唐春妮、李佩原、程化宇 |
17 |
一般项目 |
课程思政专项 |
Z2253147 |
舒杨 |
生成式人工智能赋能职业院校课程思政教学模式创新研究 |
袁希、赵恒、刘娜 |
18 |
一般项目 |
教学改革项目 |
Z2253148 |
陈栋 |
基于AI+虚仿的三阶“仿·生”课堂教学创新与实践——以安全应急类课程为例 |
金渝琳、欧阳长铖、李俊捷、黄妍 |
19 |
一般项目 |
人工智能赋能职业教育教学改革专项 |
Z2253149 |
付伟 |
人工智能赋能高职计算机专业教学改革研究与实践 |
王璐烽、傅田、何静、傅顺、张强、何沛桦 |
20 |
一般项目 |
教学改革项目 |
Z2253150 |
蒋小娟 |
人工智能时代背景下模具新质人才培养模式改革研究与实践 |
吴莉莉、杨皓、公冶凡娇、李重阳、袁小伟 |
21 |
一般项目 |
“互联网+”大赛支持项目 |
Z2253151 |
公冶凡娇 |
模具修复绿色再制造技术与高职院校人才培养模式融合路径与实践探索——以模具设计与制造专业为例 |
王丽、熊淼 |
22 |
一般项目 |
教学改革项目 |
Z2253152 |
邓爽 |
数智赋能产教赛融合的ESP教学模式创新实践 |
罗植琳、游晓畅、刘爽、陈丽竹、赵茜 |
注:立项名单以《重庆市教育委员会关于公布2025年职业教育教学改革研究项目遴选结果的通知》(渝教职成函〔2025〕48号)为准;排名不分先后。
附件3
2025年校级人工智能赋能教育教学改革研究项目立项建设名单
(共14项:重点项目6项、一般项目8项)
序号 |
项目名称 |
专业大类 |
项目级别 |
所在部门 |
主持人 |
项目编号 |
1 |
人工智能赋能工业设计:微专业模块化课程体系重构与实践研究 |
艺术设计大类 |
重点项目 |
设计学院 |
黄诗鸿 |
GZYJG202501 |
2 |
人工智能驱动下云计算技术应用专业群模块化课程体系重构研究 |
电子与信息大类 |
重点项目 |
人工智能与大数据学院 |
钱思佑 |
GZYJG202502 |
3 |
AIGC驱动下高职汽车检测与维修专业智慧教学新生态构建研究 |
交通运输大类 |
重点项目 |
车辆工程学院 |
鲁馨遥 |
GZYJG202503 |
4 |
“引导思辨-AI协同”:大模型赋能的课堂教学模式改革与教学智能体构建研究——以《操作系统安全》课程为例 |
电子与信息大类 |
重点项目 |
人工智能与大数据学院 |
蔡森 |
GZYJG202504 |
5 |
职业本科新能源汽车工程技术专业教师数字素养培育与评价体系构建研究 |
装备制造大类 |
重点项目 |
车辆工程学院 |
井腾飞 |
GZYJG202505 |
6 |
人工智能赋能职业教育化工技术复合型技术人才培养机制的改革与实践研究 |
化工技术大类 |
重点项目 |
化学与制药工程学院 |
常禹 |
GZYJG202506 |
7 |
人工智能赋能职业教育课堂教学模式改革与实践研究——以《公差配合与测量技术》课程为例 |
装备制造大类 |
一般项目 |
机械工程学院 |
周蔚 |
GZYJG202507 |
8 |
人工智能时代职业教育教师数字素养评价体系构建与提升策略——以智慧旅游休闲专业群为例 |
旅游大类 |
一般项目 |
经济与管理学院 |
甘颖 |
GZYJG202508 |
9 |
人工智能赋能下“职教出海”课程教学资源开发与教学改革研究——以《汽车故障诊断》课程为例 |
交通运输大类 |
一般项目 |
车辆工程学院 |
冯淼 |
GZYJG202509 |
10 |
人工智能赋能职业本科体育课堂教学模式改革与实践研究 |
教育学 |
一般项目 |
通识教育学院 |
袁琴 |
GZYJG202510 |
11 |
高职多元生源结构下电子商务专业分层分类教学改革实施路径研究与探索 |
财经商贸大类 |
一般项目 |
经济与管理学院 |
刘姝 |
GZYJG202511 |
12 |
基于AIGC技术的“技艺+创意+智能”三维融合的教学模式改革与实践研究 |
艺术设计大类 |
一般项目 |
设计学院 |
王梦楠 |
GZYJG202512 |
13 |
人工智能赋能传感器课程教学变革——虚实融合的智能仿真实训资源建设 |
电子与信息大类 |
一般项目 |
电子与物联网工程学院 |
董燕 |
GZYJG202513 |
14 |
《工业互联网数据采集》课程虚拟仿真实训教学资源开发与教学改革研究 |
电子与信息大类 |
一般项目 |
电子与物联网工程学院 |
杨晓花 |
GZYJG202514 |
注:立项名单以学校《关于公布2025年校级人工智能赋能教育教学改革研究项目评选结果的通知》为准。